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Nível
Bacharelado
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Duração
10 semestres
Objetivos
Objetivo Geral
Em consonância com Resolução CNE/CES nº. , de 11 de outubro de 2023 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia. As Diretrizes Curriculares para os cursos de graduação em Psicologia constituem as orientações sobre princípios, fundamentos, condições de oferecimento e procedimentos para o planejamento, a implementação e a avaliação deste curso. A formação em Psicologia tem por objetivos gerais dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:
I – Atenção a saúde: os profissionais devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial, tanto em nível individual quanto coletivo, bem como a realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética;
II – Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais deve estar fundamentado na capacidade de avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;
III – Comunicação: os profissionais devem ser acessíveis e devem manter os princípios éticos no uso das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral;
IV – Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem-estar da comunidade;
V – Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e a administração da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou líderes nas equipes de trabalho;
VI – Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática, e de ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento das futuras gerações de profissionais, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmica e profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.
Objetivos Específicos
Quanto aos objetivos específicos os bacharéis em Psicologia devem desenvolver durante sua formação, competências e habilidades específicas do curso e que articule o conhecimento teórico a prática profissional. Mediante o cenário regional, entende-se que os bacharéis em Psicologia devem desenvolver habilidades e competências para atuarem frente aos povos tradicionais (quilombolas, ribeirinhos e, principalmente, indígenas), entendendo a subjetividade dos povos da floresta e respeitando sua cultura e costumes para atuar na promoção da saúde mental.
Ainda há que se ressalvar que o estado do Amazonas faz fronteira com países como Colômbia e Peru, com isto o tráfico de drogas é intenso na região, demandando uma forte atuação dos bacharéis em Psicologia frente a prevenção do uso e abuso de substancias psicoativas.
Sendo assim, O curso de Psicologia deve preparar o aluno para: I. Saber fazer a integração do conteúdo aprendido com a vivência e produção de conhecimento através das metodologias ativas no processo de ensino aprendizagem. II. Realizar atividades interdisciplinares e transversais que complementará o processo de ensino – aprendizagem pautadas nos aspectos étnicos, raciais, sociais, humanistas e políticos. III. Conhecer o contexto regional e suas influências na sociedade para aprimoramento dos conteúdos voltados para o mercado de trabalho. IV. Desenvolver habilidades direcionadas a elaboração de projeto de pesquisa. V. Desenvolver habilidades e competências para realização das atividades de estágio. VI. Capacitar para a prática profissional voltada para o mercado de trabalho. Além destes, o curso estruturou os seguintes objetivos específicos a serem desenvolvidos:
- Aprender a intervir sobre os problemas/situações de saúde mental de maiores
prevalências no perfil epidemiológico amazônico com ênfase nas
peculiaridades sócio ambientais e culturais da sua região; - Formar psicólogos habilitados para o planejamento e gestão de serviços de saúde com conhecimento das politicas publicas vigentes com visão inovadora atendendo aos parâmetros de humanização e qualidade, incluindo em suas praticas de gestão as necessidades loco regionais com produtividade, resolutividade, eficiência, eficácia e segurança dos usuários
- Intervir com perspectiva interdisciplinar e multiprofissional junto as comunidades (urbanas, periféricas, ribeirinhas, indígenas e quilombolas) aplicando os conteúdos aprendidos a partir da articulação teoria e pratica, experimentada ao longo da formação;
- Avaliar e criar manejos específicos no campo da psicologia para atender de maneira plena populações especificas em acordo com suas peculiaridades locais.
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Turno:
Manhã, Noite
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Carga Horária:
4022 horas
10 semestres
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Modalidade:
Presencial
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Nível:
Bacharelado
Perfil do Egresso
O curso de psicologia da FAMETRO pretende formar profissionais aptos a trabalhar na promoção da saúde mental, levando em consideração aspectos étnicos, raciais e culturais que influenciam o comportamento do sujeito
Matérias
1° Semestre
Psicologia Infantil – 66h
Psicologia: História, Epistemologia e Profissão – 66h
Psicologia e Ética – 66h
Filosofia: Razão e Modernidade – 66h
Sociologia e Antropologia – 66h
2° Semestre
Filosofia e Ética (EAD) – 88h
Estágio Básico I – 110h
Psicologia da Aprendizagem – 66h
Psicometria – 66h
Pesquisa em Psicologia – 66h
3° Semestre
Psicologia Social – 66h
Análise de Comportamento – 66h
Neuroanatomofisiologia – 66h
Psicologia da Adolescência – 66h
Psicologia, Trabalho e Organizações – 66h
4° Semestre
Neuropsicologia – 66h
Psicologia dos Grupos – 66h
Psicologia, Educação e Intervenções Psicopedagógicas – 66h
Estágio Básico II – 110h
Técnicas de Exame e Avaliação Psicológica – 66h
5° Semestre
Psicopatologia I – 66h
Psicologia da Adultez e Terceira Idade – 66h
Psicologia, Saúde Coletiva e Políticas Públicas – 66h
Teoria Psicanalítica – 66h
Estágio Básico III – 110h
6° Semestre
Estágio Básico IV – 220h
Teorias Humanista e Existenciais – 66h
Teoria Sistêmica – 66h
Orientação Profissional – 66h
Saúde Mental e Trabalho – 66h
7° Semestre
Clínica Psicanalítica – 66h
Psicologia Jurídica – 66h
Psicopatologia II – 66h
Psicodiagnóstico – 66h
Psicoterapia Humanista e Existencial – 66h
8° Semestre
Terapia Cognitivo Comportamental – 66h
Psicologia Hospitalar – 66h
Optativa em Ênfase I – 66h
Estudos Temáticos e Metodológicos – 88h
Psicologia, Diversidade e Inclusão – 66h
9° Semestre
Clínica da Criança – 66h
Estágio em Ênfase I – 220h
Psicoterapia Sistêmica – 66h
Trabalho de Conclusão de Curso I: Projeto de Pesquisa – 66h
Intervenções Psicossociais (Ênfase Proteção Social) – 66h
Psicoterapia Breve (Ênfase Clínica) – 66h
10° Semestre
Psicologia das Emergências e Desastres – 66h
Estágio em Ênfase II – 220h
Trabalho de Conclusão de Curso II – 66h
Aconselhamento e Plantão Psicológico (Ênfase Proteção Social) – 66h
Clínica e Contemporaneidade (Ênfase Clínica) – 66h
Optativas
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS – 66h
Psicologia e Necessidades Especiais – 66h
Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência – 66h
Tópicos Especiais I – 66h
Tópicos Especiais II – 66h
Psicoterapia Familiar – 66h
Psicoterapia Fenomenológica – 66h
English for the Job Market – 66h
- Avaliação psicológica
- Saúde e psicossocial
- Psicologia aplicada ao marketing;
- Prevenção ao Suicídio
- Dependência Química